auby澳贝,集体宅家的五一，10个专治小神兽的早教游戏奉上

时间: 2020年5月01日

来源：auby澳贝

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作为陪玩课代表，

我们已经为大家准备好了攻略——

一套综合了中国家长的

育儿需求、直观且实用的家庭早教课程！

我们精选了其中两大类陪玩游戏，

都是道具随手可得、操作简单的，

让爸爸妈妈们五一就能用起来~

我们的目标是：

宝宝快乐玩中学，爸妈轻松享假期！

翻滚吧！球球~

停不下来的“玩球游戏”

圆滚滚的球类玩具，

可以说是小朋友都不会抗拒、

家中常备的玩具类型。

用稍微给点助力就会翻滚起来的球球

来给宝宝放电，太合适了！

学会以下早教方法，

不同月龄的宝宝还可玩出不同的花样。

0-3月龄宝宝-抓握球球

这个阶段的宝宝在视觉引导下会尝试改变身体动作去够、去抓物体。
陪玩时多加练习宝宝抓住及松手的动作，从而训练宝宝手指灵活摆弄物体的能力。
游戏方式：
1.用球形玩具轻触宝宝手掌，他会紧紧操住2-3秒不松手。
2.慢慢把球球移到宝宝手边，甚至更远的地方，让宝宝试着拿到。
3.以看、到追视、到用手摸到、拿回到自己手上，宝宝会发现这个过程很不寻常。

3-6月龄宝宝-连续翻身

这个阶段的宝宝正处于练习翻身的时期，可以有意识训练宝宝用连续翻身的办法来移动身体，独自去够取远处的玩具。
连续翻身使宝宝动作灵敏，是全身协调运动的结果，还能为爬行和走做准备。

游戏方式：
1.让宝宝坐在地上，把球或爬行玩具从宝宝身边推出一小段距，让他自己伸手去够取。
2.宝宝可能会将身体翻过去却仍够不着，若宝宝不会再次翻身去够玩具，妈妈可以引导他，让他有连续翻滚的意识。

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6-9月龄宝宝-趣味扔球

这个阶段的宝宝在视觉引导下会尝试改变身体动作去够、去抓物体。
陪玩时多加练习宝宝抓住及松手的动作，从而训练宝宝手指灵活摆弄物体的能力。

游戏方式：
1.用球形玩具轻触宝宝手掌，他会紧紧操住2-3秒不松手。
2.慢慢把球球移到宝宝手边，甚至更远的地方，让宝宝试着拿到。
3.以看、到追视、到用手摸到、拿回到自己手上，宝宝会发现这个过程很不寻常。

6-9月龄宝宝-原地转圈爬

宝宝原地转圈是爬的过程之一，当宝宝可以熟练地原地转圈爬后，很快就会进入向前爬行的阶段，让宝宝练习原地转圈爬，可锻炼手脚协调能力。

游戏方式：
1.将宝宝轻轻放在爬行垫上或床上，让宝宝俯卧，妈妈选取一个玩具放在宝宝够不着的地方，用手轻轻地扶住宝宝的腰腹，协助其身体旋转。
2.妈妈拿着玩具引导宝宝自己手脚并用地旋转抓够玩具。

9-12月龄宝宝-小小球员

宝宝要到2岁左右才能学会踢地上的球，但在家长的帮助下，即使是九个月大也可以用腿和脚感受如何踢球，让宝宝在运动中追踪物体，提高身体感知能力。

游戏方式：
1.托住宝宝腋下，抱起并轻轻摆动宝宝身体，让他的腿踢到一个轻质的球体；
2.他的身体和腿部的姿势，以及家长给的动力，可以让球滚动起来；
3.还可以让大孩子或其它家人组队参与，人越多越好玩。

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玩具辅助：澳贝安抚牙胶手抓球

颜色鲜艳吸引宝宝注意；

可耐高温消毒、水煮的牙胶材质，适合萌牙期宝宝；

可翻转的独特设计，实现多种精细手部运动；

可变换多种造型，提供多种主动抓握体验。

舞动吧！手指~

动静结合的“手指游戏”

和风靡妈妈圈的“安静书”异曲同工，

细节丰富的、好玩又锻炼

宝宝手眼协调能力、手部精细动作

和认知启蒙的手指玩具和游戏，

能让宝宝自己安静地动手玩起来，

还能专心致志地摆弄好一阵。

不同的手指游戏，

可以匹配不同月龄宝宝的精细动作发展。

3-6月龄宝宝-连续翻身

这阶段宝宝手指已经可以伸直并做一些抓握动作了。通过手指游戏帮助宝宝逐步进行五指的动作分化，可提高宝宝手部肌肉的灵活性，促进精细动作发展。

游戏方式：
1.家长将宝宝的小手放在自己的大手里，用轻柔的语气向宝宝介绍大拇指、食指、中指、无名指小指；
2.拇食指对捏：将准备好的水果卡片放在宝宝面前，跟宝宝说：“请你用大拇指和食指把水果卡片捏起来。”然后让宝宝尝试捏的动作；
3.当宝宝用拇指和食指成功捏起卡片之后，家长要给宝宝鼓励。

6-9月龄宝宝-手指肌力练习

6-7个月后的宝宝，手指操作物体的能力迅速增强，所以爸爸妈妈要抓住机会，让宝宝充分使用自己的小手玩游戏，锻炼宝宝手指头的力量和灵活性。

游戏方式：
1.准备一个按键类的玩具。
2.妈妈可以试着引导:“宝宝，你按一下这个试试。”“咦，为什么按一下会有小动物出现呢？”
3.引导宝宝自己进行探索，主动按压玩具。

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12-18月龄宝宝-握笔乱画

宝宝都喜欢涂鸦、画图，年龄不同画出来的图像会不一样，绘画不仅可以为宝宝带来乐趣，还可以提升他的创造力和想象力。对于一岁多的宝宝来说，随手涂鸦能很好的锻炼他们的精细动作能力。
游戏方式：
1. 给宝宝提供一些纸、笔，让他随意涂鸦。
2. 也可以使用玩具涂鸦版，宝宝既可以随意涂鸦，又能在涂鸦版上印出不同图案，
3. 1岁半左右的宝宝，妈妈可以逐渐根据宝宝的能力，提出要求，例如不要画到白纸或画板外面，以锻炼宝宝对腕部的控制力。

18-24月龄宝宝-唱“指谣”

生动有趣的“指谣”，情节稚气活泼，节奏明快，配上手指的动作，可以让宝宝更好地理解语言，为后期的语言表达铺垫，还能锻炼手指灵活度和精细动作。

游戏方式：
1.妈妈将自己左右手的五指分开，然后合掌相对；
2.带着孩子一边念儿歌一边做动作：“大门开开进不来（大拇指分开）；二门开开进不来（食指分开）；三门开开进不来(中指分开)；四门开开进不来(无名指分开) ；五门开开进不来(尾指分开)。”
3.示范后，由妈妈握着宝宝的手，边念儿歌边做动作，熟练后，可以让宝宝自己尝试边念儿歌边玩小手。