宝宝巴士,当妈后才发现，养个“普信”娃有多香
前一阵网上有个视频，在家长群中很是火爆：
一群孩子在舞台上表演，有乖乖唱歌的，有害羞捂脸的，还有“惹眼”的。
“惹眼”的是一个女娃，虽然穿着普通，舞台上也完全没有灯光，但她神情生动，动作搞怪地随着动感的音乐载歌载舞，台下有许多家长忍俊不禁的笑声，她也完全不在意。
△图源网络
这份自信，让许多家长自愧不如，也因此开始思考：为什么有的孩子能够“普通但自信”，有的孩子却不行？如何才能也培养出一个自信的孩子呢？
那么今天，我们就来详细聊聊这些问题。
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Vol.1/
导致孩子不自信的原因
每个孩子在最初都是充满自信的。
成长的过程中，孩子会不断的被动吸收来自环境的反馈，从而得到关于“我是谁”、“我表现的好不好”等等对自己的认识。
如果孩子吸收到的是大量的消极体验和感受，就有可能造成负面的自我认知，从而形成自卑的心理。
这些负面反馈，大多时候都来自于与孩子相处最为密切的父母，常见的有这几种：
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Vol.1 有条件的爱
自信是一个人对自身价值的肯定，而这份肯定的根基，是幼年时期，父母无条件的爱，
相对的，不恰当的表达方式很有可能影响孩子的判断：
例如，经常和孩子说“你要乖，否则妈妈就不爱你了！”“你要考到全班第一，才不辜负爸爸这么辛苦养你！”
伴随着这样的“威胁”成长，“被抛弃”“不值得爱”的危机感就会时刻侵占着孩子的心灵，为了得到父母的爱，不惜压抑自己的需求，尽可能地讨好和满足父母，长此以往，孩子就会忘记自己真实的需求是什么，更不会对自己有正确的认知。
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Vol.2 常被比较
很多家长喜欢用“别人家的孩子”和自己家的孩子进行比较，希望以此激励孩子，但对于年幼的孩子来说，他们接收到的信息却是：你不够好，你不优秀，你很差。
这样一来，孩子很容易陷入有毒的“比较模式”中不可自拔：
遇到比自己厉害人，就唾弃自己能力和智力；遇到比自己弱小的人，在短暂得到满足后，马上寻找下一个比较对象。
这这种不断的竞争中，孩子永远不可能真正获胜，因为竞争对手并不是别人，而是从小不被肯定的自己。
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Vol.3 破坏性批评
什么是破坏性批评？
简单来说就是采用嘲笑、侮辱、讽刺、挖苦等有害方式对一个人进行评价。
比如：
“你怎么这么胖啊”
“没见过比你还蠢的人”
“我怎么就摊上你这么个笨儿子”
这些过激性的言语，不仅会伤害孩子的自尊，还会给孩子消极的暗示，让孩子长期处于羞愧、自卑等情绪中。
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Vol.4 过度“代劳”
在生活中，我们常常会听到这样的话：
“你穿衣服太慢了，我来帮你穿！”
“你怎么吃得到处都是，我来喂你。”
“擦桌子你擦不干净，我来擦吧。”
它们大多出自于父母对孩子的爱，从效率的考虑上无可厚非。但是，如果事事都不让孩子亲力亲为，长期被过度“代劳”的孩子，可能会因此产生“无能”感，最终，当这样的孩子离开父母的身边，会觉得事事都难做，事事都不成功，挫败感就会常伴身侧。
因为一个人的信心，很大一部分来源于“独立”。
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Vol.2/
如何正确培养孩子的自信？
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Vol.1
引导孩子自己解决问题
如同前文所说，家长需要给予孩子自立的机会，当然这并不代表不管孩子遇到什么困难，家长都应该袖手旁观。
适当地引导，可以在帮助孩子解决问题的同时，增强孩子的自信心。
比如，当孩子的玩具被同伴抢走，家长可以分步骤询问孩子：
他抢了你的小卡车不给你玩啊？那他这样做对不对？
噢……那我们应该怎么做？
那你去跟他协商一下你的想法好吗？
如果他不愿意，我们再商量下一个方法，你觉得好不好呢？
循循善诱的方式虽然耗时，但能引发孩子的自主思考，以及自主行动能力，引导孩子学会解决问题的方法，给予孩子解决问题的自信和勇气，对孩子的一生都会有所帮助。
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Vol.2
给予孩子展示自己的机会
很多家长都觉得自信应该来源于更有价值的事情，比如成绩、竞赛等等，但事实上，自信最容易出没的“地点”，是我们喜爱的领域。
就好比在生活中我们也会发现，当聊起喜欢的电视剧，内向的人也能有侃侃而谈、口若悬河的一面。
再者，自信是一种极具传导性的力量。有时候一件事情的自信能让我们获取到其他事情的动力，例如对《孤勇者》的喜欢，可能让害羞的孩子敢于和不熟悉的同学合唱，打破社交上的不自信。
所以，家长可以多邀请孩子展示自己的兴趣爱好，比如芭比的衣服怎么穿搭最好看，积木怎么搭建最牢固等等，而自信也会在这些事情中茁壮成长。
最后，“普通但却自信”更是女孩们的必修课。
卡莱尔·希普曼在她的著作中就用了很多数据来证明，相较于男性而言，女性普遍更缺乏自信。
比如，在被问到考试成绩时，女性的估分通常更低（即使她们得分很高）；被问及未来的期望薪资时，女生的预期比男生低20%。
希望每个女孩，都能拥有文章开头那个女孩拥有的自如；希望每一个孩子，都能得到“行走C位”的力量。
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